三年級的日常

2020三月的春天,紅葉班的孩子們,每天完成功課後總是有許多娛樂活動,今天我們來場剪紙藝術吧!剪紙雖然看似簡單,但其實要先學會折紙,如果折錯了,剪出來的圖案就會分開了喔! 

        

 我們除了在教室的空間做活動,也會在小房間裡玩耍喔! 

 0325這天哲哲跟德德和宜璋寫完功課後,就到他們兄弟們最喜歡的房間裡玩積木,他們利用疊疊樂的積木組了一個小型溜滑梯,讓兵乓球從軌道滾了下去。或是用積木製成的骨牌來玩。

有人迫不及待的叫我趕快幫他錄影一下,讓大家感受他的成果。

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章魚先生逛遍了海底城的商店,就是買不到一件他能穿下的褲子,心理苦惱了起來,不禁懷疑起自己:「難道是我身上太多隻腳了嗎?」

「老師,章魚先生可以買裙子穿啊!」

「章魚先生是男生吧!」

「可以找人訂做啊!」

「不能穿褲子,那買衣服好了!」

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外面跟烤爐一樣,熱呼呼,只要在外面一會兒,馬上滿頭大汗。今天“百合水果店”要出爐什麼呢?當然就是消暑必備的“芒果冰棒”
做法非常簡單,只要準備:芒果、水、冰棒袋。首先先把芒果洗乾淨,擦乾,再將芒果去皮切塊,放進果汁機裡,加點開水打成汁,最後,裝進冰棒袋裡,送進冷凍庫裡,結塊就能吃嘍!
孩子們似乎都很喜歡芒果,一點點果肉都不放過,有人不小心啃一啃掉到地上,一臉可惜模樣,真可愛。做DIY時,他們都很主動幫忙,真的是長大了…我想三年級後,可以做更複雜的美食了吧!

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梅子老師推廣閱讀,每間教室都有閱讀角落,孩子們完成功課後,總是聚集在書前細細品味書香。
對於小學生來說,除了吸收廣泛的知識外,身體的成長也是同步前進的,所以運動對他們來說是非常重要。
從學期初以來,我們一直進行著規律的運動節奏,暖身、上下階梯100次、輪流跑步每個人3圈、跳繩100次,一開始孩子們覺得好玩,跟著作,到了最近,有人好奇問了:「為什麼每次都作一樣的?」是的!這就是持之以恆的運動,運動員比一般人厲害的地方,就是持之以恆。
孩子,當找到你的興趣時,相信再小的事情,都會持之以恆,而樂此不疲的。

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美感教育從生活做起~~

不論是散步的路人,還是出遊的旅人,是否偶爾低頭享受過特別的腳下風景呢

如何透過硬梆梆、冷冰冰的人孔蓋,發展出腳下最美的風景

有趣的人孔蓋 :每個人孔蓋都是故事,充滿了歷史、特產、地方文化....等意象。

人孔蓋如何可以從城市街景的小配角,躍升為主角呢?

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五月,溫馨的五月,祝所有的媽咪們,健康美麗。
五月,一如往常,我們放學回來,認真的寫功課,也認真的玩遊戲。最近,我們還去打了高爾夫球呢!
說起玩遊戲,玩遊戲對小孩來說是很重要的,不僅僅是腦力激盪,更培養團隊合作協調力,挫折忍受力,勝不驕敗不餒的精神。
五月,我們玩了猜領袖、一字千金、終極密碼,昨天還玩了鉛筆,鉛筆不是拿來畫畫、寫字嗎?是要怎麼玩呢?還可以射來射去的,小孩玩得超開心。再來還要玩什麼呢?很燒老師的腦啊~大家幫忙想一下。
五月,我們還作了鬆餅喔!我們不只會作各種水果果凍,這次的鬆餅也是超成功的,淋上甜甜的蜂蜜或煉乳更是超級美味的。
最後我們去打了高爾夫球,這個運動看起來沒什麼動,但其實是很花力氣的,因為不用跑來跑去,是靠瞬間的爆發力,我們要好好的練好基本功。

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昨晚,我們先來個“數字賓果”,這個大家都很熟悉吧!不過,太久沒玩了,孩子們連格子都忘了怎麼畫,只好再教一次。好險,大家的記憶很快就回來,遊戲順利進行。
今天,來個不一樣的吧!什麼是“部首賓果”呢?
先指定25個空格中的字,都要相同但部首
三組輪流喊字,如果有相同的字就可以畫掉,但如果沒有呢?沒有的話,很抱歉,就是沒有啦!哈哈哈哈
🥰🥰遊戲開始🥰🥰
大家拿課本的拿課本,拿字典的拿字典,拿乙本的拿乙本,只要有關部首都書,全部都用上…小孩的反應能力真的很強,我都沒想到可以用乙本誒!

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還記得上週我們玩的詞擅賓果ㄩ跟ㄍ嗎大家是不是都還意猶未盡呢?不曉得大家還記不記得有哪些語詞呢?老師想看看喔!例如有:勇敢、漁港等等⋯

那這星期我們要來玩進階版的,詞擅大師搶答~~

大家知道注音符號一共有37個,分別是ㄅㄆㄇㄈㄉㄊㄋㄌㄍㄎㄏㄐㄑㄒㄓㄔㄕㄖㄗㄘㄙㄧㄨㄩㄚㄛㄜㄝㄞㄟㄠㄡㄢㄣㄤㄥㄦ。 

那老師會從這幾個中抽出兩個,然後你們兩個兩個一組的方式做按鈴搶答,並在小白板上寫出正確語詞,不會寫的可以寫注音喲!

應我們的觀眾要求分男女組別,以計分賽方式計分,查完字典可先按鈴搶答,然後再寫出正確答案,寫出正確語詞得一分,以此類推。

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這學期我們學習拿起毛筆字,開始了每週一次的「靜心練字」時間~雖然有些字對於小ㄧ的孩子來說未必認得,但是,在這個時間裡,我們由簡入深,練筆順,練手法,練習書寫字的結構,最重要的是我們能在這樣靜心練字的時間裡,培養寫字的耐心,並在過程中學習安靜練字,靜下心就能思考,慢慢的學習如何把字寫好,這是一項長期的計畫,希望能藉由這樣練字的過程中,幫助孩子們逐步掌握美字的核心概念,並且試著跟自己的內心對話,懂得思考,寫字可以是一個人的事,在靜心練字的過程中,想著該如何把字寫美,也是學習解決問題的能力,培養孩子的創造力和自信心,讓寫好字不僅僅成為一項能力,也是一件令自己心情感受到愉快的動力。

   

                 

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0515星期五的下午,午睡過後,Maggie 問小孩,要不要出去走走,小孩馬上跳起來,說好啊!連平常會賴床的小瑜,都努力離開溫暖的睡袋,怎麼樣都要起床出去玩。
我們走著平常到萬坪公園的路線,一定會經過一家超好吃的Q Q醬豆花店,上學期末的時候,我們本來要來吃的,但是那天不巧老闆沒開店,後來,每次去公園時,只要路過這家豆花店,小孩就會說,今天要吃豆花喔!啊~Maggie 沒帶錢啦!小孩說,老師,你不早說,我有錢啊!好啦,下次喔!錢要存好。

走到萬坪公園旁的人行道,正好人行道是用正方形的磚塊鋪成的,所以我們就在這裡進行跳格子訓練,經過前幾次的練習,大家越來越熟悉跳法,但小孩有時耐心不夠,3格當2格跳,或是跳一跳就跑了起來,還需要多練練。

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繼果汁之後,這次水果又要大變身成什麼呢?
主角是連醫生都害怕的“蘋果”
猜到了嗎?答案是“蘋果派”

這次的外皮不是油膩膩的酥皮,而是小孩愛的“白吐司”,要怎麼做呢?來來來,作法說給你聽…^_^

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小巫婆的神奇夾心糖裡面夾的餡料到底是什麼口味呢?既不是巧克力,也不是草莓,更不是花生⋯⋯

究竟是什麼神奇的餡料,讓小王子不著急去抓惡龍,並且知道瞭解什麼是「欲速則不達」的道理。又是什麼樣的夾心餡料,讓小王子充滿著好奇心想要在小巫婆的糖果店裡一探究竟呢?

在今天「字的心情」文章中,我們學會了「耐心」和「好奇心」的用語,還要來當小巫婆的好幫手,為小巫婆調製出更多有趣的神奇夾心餡料喔!

「要怎麼把這些餡料找出來呢?」

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中國結中國結是一種古老的編織藝術,始於上古時代的結繩記事。古人以結繩的方式來記錄事情,大事情就在繩子上打上一個大結,小事情就打一個小結。

繩結在中國古代的應用方式很多,因為以前還沒發明拉鍊、鈕釦,所以就利用繩子打結的方式來固定衣服,這時的使用方式是比較偏向實用性質。

唐宋以後慢慢轉型成為一種裝飾藝術,明清時更開始為結命名,像是「如意結」、「雙魚結」等。此後,這些中國自古流傳下來的傳統繩結,不但具有了實用性,並且精緻典雅、變化多端的外型,反映出中國文化的典雅精緻,因此我們統稱它為「中國結」。

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小梅子點心時間!

儒問,老師今天點心吃什麼啊?一聽到是法式蜂蜜吐司,大家都開心的~~~YAYAYA!法式蜂蜜土司耶!

老師發現,班上的孩子們根本就是吃貨來著,尤其是自己動手做的,就是特別好吃。OK!快洗洗手,準備做點心吧!蛤~~~~真的嗎?老師,我們自己做呦!恩說。

師:是滴,不用懷疑。 

大家洗好手,並消毒乾淨後,就輪流切吐司邊,然後將切好的吐司依序放入蛋液中,看著沾著蛋液的土司在熱油中噗茲噗茲的作響,伴隨著冒出的香氣,不時的可以聽到有人說~~好香哦好香哦

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上古時代若是沒有文字,那麼人們要如何記錄啊?

「人的智慧在手指尖上。」今天又要來用我們靈巧的雙手學什麼呢?

過去的人們所使用的記事方法,其中一個就是利用繩子打結來幫助記錄事情。

「結」不僅可以拿來做記錄,在生活中也處處可見,大家有沒有發現呢?

我們今天就來學學吊瓶結的打法吧並且利用我們身邊垂手可得的物品來發揮一下創意巧思,讓我們的環境變得更美麗。

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