三年級的日常
2020三月的春天,紅葉班的孩子們,每天完成功課後總是有許多娛樂活動,今天我們來場剪紙藝術吧!剪紙雖然看似簡單,但其實要先學會折紙,如果折錯了,剪出來的圖案就會分開了喔!
我們除了在教室的空間做活動,也會在小房間裡玩耍喔!
0325這天哲哲跟德德和宜璋寫完功課後,就到他們兄弟們最喜歡的房間裡玩積木,他們利用疊疊樂的積木組了一個小型溜滑梯,讓兵乓球從軌道滾了下去。或是用積木製成的骨牌來玩。
有人迫不及待的叫我趕快幫他錄影一下,讓大家感受他的成果。
三年級的日常
2020三月的春天,紅葉班的孩子們,每天完成功課後總是有許多娛樂活動,今天我們來場剪紙藝術吧!剪紙雖然看似簡單,但其實要先學會折紙,如果折錯了,剪出來的圖案就會分開了喔!
我們除了在教室的空間做活動,也會在小房間裡玩耍喔!
0325這天哲哲跟德德和宜璋寫完功課後,就到他們兄弟們最喜歡的房間裡玩積木,他們利用疊疊樂的積木組了一個小型溜滑梯,讓兵乓球從軌道滾了下去。或是用積木製成的骨牌來玩。
有人迫不及待的叫我趕快幫他錄影一下,讓大家感受他的成果。
章魚先生逛遍了海底城的商店,就是買不到一件他能穿下的褲子,心理苦惱了起來,不禁懷疑起自己:「難道是我身上太多隻腳了嗎?」
「老師,章魚先生可以買裙子穿啊!」
「章魚先生是男生吧!」
「可以找人訂做啊!」
「不能穿褲子,那買衣服好了!」
美感教育從生活做起~~
不論是散步的路人,還是出遊的旅人,是否偶爾低頭享受過特別的腳下風景呢?
如何透過硬梆梆、冷冰冰的人孔蓋,發展出腳下最美的風景?
有趣的人孔蓋 :每個人孔蓋都是故事,充滿了歷史、特產、地方文化....等意象。
人孔蓋如何可以從城市街景的小配角,躍升為主角呢?
還記得上週我們玩的詞擅賓果ㄩ跟ㄍ嗎大家是不是都還意猶未盡呢?不曉得大家還記不記得有哪些語詞呢?老師想看看喔!例如有:勇敢、漁港等等⋯
那這星期我們要來玩進階版的,詞擅大師搶答~~
大家知道注音符號一共有37個,分別是ㄅㄆㄇㄈㄉㄊㄋㄌㄍㄎㄏㄐㄑㄒㄓㄔㄕㄖㄗㄘㄙㄧㄨㄩㄚㄛㄜㄝㄞㄟㄠㄡㄢㄣㄤㄥㄦ。
那老師會從這幾個中抽出兩個,然後你們兩個兩個一組的方式做按鈴搶答,並在小白板上寫出正確語詞,不會寫的可以寫注音喲!
應我們的觀眾要求分男女組別,以計分賽方式計分,查完字典可先按鈴搶答,然後再寫出正確答案,寫出正確語詞得一分,以此類推。
這學期我們學習拿起毛筆字,開始了每週一次的「靜心練字」時間~雖然有些字對於小ㄧ的孩子來說未必認得,但是,在這個時間裡,我們由簡入深,練筆順,練手法,練習書寫字的結構,最重要的是我們能在這樣靜心練字的時間裡,培養寫字的耐心,並在過程中學習安靜練字,靜下心就能思考,慢慢的學習如何把字寫好,這是一項長期的計畫,希望能藉由這樣練字的過程中,幫助孩子們逐步掌握美字的核心概念,並且試著跟自己的內心對話,懂得思考,寫字可以是一個人的事,在靜心練字的過程中,想著該如何把字寫美,也是學習解決問題的能力,培養孩子的創造力和自信心,讓寫好字不僅僅成為一項能力,也是一件令自己心情感受到愉快的動力。
小巫婆的神奇夾心糖裡面夾的餡料到底是什麼口味呢?既不是巧克力,也不是草莓,更不是花生⋯⋯
究竟是什麼神奇的餡料,讓小王子不著急去抓惡龍,並且知道瞭解什麼是「欲速則不達」的道理。又是什麼樣的夾心餡料,讓小王子充滿著好奇心想要在小巫婆的糖果店裡一探究竟呢?
在今天「字的心情」文章中,我們學會了「耐心」和「好奇心」的用語,還要來當小巫婆的好幫手,為小巫婆調製出更多有趣的神奇夾心餡料喔!
「要怎麼把這些餡料找出來呢?」
中國結—中國結是一種古老的編織藝術,始於上古時代的結繩記事。古人以結繩的方式來記錄事情,大事情就在繩子上打上一個大結,小事情就打一個小結。
繩結在中國古代的應用方式很多,因為以前還沒發明拉鍊、鈕釦,所以就利用繩子打結的方式來固定衣服,這時的使用方式是比較偏向實用性質。
唐宋以後慢慢轉型成為一種裝飾藝術,明清時更開始為結命名,像是「如意結」、「雙魚結」等。此後,這些中國自古流傳下來的傳統繩結,不但具有了實用性,並且精緻典雅、變化多端的外型,反映出中國文化的典雅精緻,因此我們統稱它為「中國結」。
小梅子點心時間!
儒問,老師今天點心吃什麼啊?一聽到是法式蜂蜜吐司,大家都開心的~~~YA!YA!YA!法式蜂蜜土司耶!
老師發現,班上的孩子們根本就是吃貨來著,尤其是自己動手做的,就是特別好吃。OK!快洗洗手,準備做點心吧!蛤~~~~真的嗎?老師,我們自己做呦!恩說。
師:是滴,不用懷疑。
大家洗好手,並消毒乾淨後,就輪流切吐司邊,然後將切好的吐司依序放入蛋液中,看著沾著蛋液的土司在熱油中噗茲噗茲的作響,伴隨著冒出的香氣,不時的可以聽到有人說~~好香哦!好香哦!