梅子老師創意作文&共學共遊

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「今天老師準備了一個小活動…」此時的我還沈浸在預備這個活動的驚喜裡，拿出手中的著色紙，準備預告下週要過什麼節。「老師，妳手上的紙是滑龍舟耶？！」有個眼尖的孩子已經發現到我的計畫！「對呀！下週不是要放假嗎？」這時，教室裡所有的小孩都對我投出了疑惑的眼神🤔異口同聲表示：「老師，妳是不是搞錯啦？下週是放中秋節，妳怎麼叫我們做龍舟咧？」一語驚醒夢中人。。。「啊！原來下週是中秋啊！老師因為這次疫情沒和你們過到端午節，也沒吃到粽子，所以還一直想著快過節了，要給你們做龍舟咧！」😂😂😂😂😂真的是笑破大家的肚皮了，在一陣喧鬧聲中，有位貼心的孩子對我說：「老師，我外婆家還有粽子，冰在冷凍庫裡，要不要拿兩個來給妳吃？」❤️帶孩子活動的樂趣總是無敵多😄😄😄   

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［線上興趣課—黑皮教練來運動］文/EMMA老師防疫期間，孩子們關在家裡差不多兩個星期了，每天上線聽課跟寫功課，是不是有點累累的呢？
「我想小孩們應該很開心，每天都能用電腦吧！哈哈。」

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美麗的母親節之手做小禮——髮箍文/Emma老師在這個感謝「媽媽」而慶祝的「母親節」裡，除了可以送媽媽康乃馨表示感恩及感謝外，教室的孩子們還親自動手做「髮箍」要送給媽媽當禮物。  而單單一個髮箍，他們可是做了兩個星期才完成哦！第一個星期，孩子們先是從纏繞緞帶開始，接著，第二個星期製作緞帶蝴蝶結，最後，將緞帶與緞帶蝴蝶結需要組合起來，才能變成一個完成品。

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「媽媽」，除了是個稱呼以外，最重要的是養育小孩的重要角色。每天你都會見到「媽媽」，你曾仔細觀察過她的臉嗎？你知道媽媽是雙眼皮還是單眼皮？你知道媽媽嘴唇有脣珠嗎？你知道媽媽有穿耳洞嗎？活動當天，孩子們雖然都帶來媽媽的美照，但仔細詢問後，發現大家似乎都不曾仔細觀察過媽媽的五官。在做畫過程中，每一位小孩都努力回想：媽媽到底是鵝蛋臉？還是瓜子臉？相反的，媽媽對小孩的五官是大是小，可就是行家了。小孩臉上哪裡有顆痣或是胎記，媽媽肯定比任何人都更清楚吧！或許媽媽們能思考更有趣的方式，讓孩子記住媽媽的臉。在母親節前夕，教室策劃了一連串活動，希望能帶著孩子們一起關心媽媽，更希望媽媽們面對忙碌的生活、做不完的家事時(聽孩子們說，有些媽媽在家不用做家事，真是太幸福了！)，別忘記自己曾經也是位愛美的女性。一定要美麗的母親節，讓我們為媽媽畫上美麗的妝吧^_^

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剛過完春假，教室就進入考前複習的準備週，這次我們決定將複習課業的主權和能力交付予孩子，教室為他們提供圖書館座位，各科目試卷和空白紙張，由每日寫完作業的孩子們主動向老師索取欲複習科目的試卷練習，然後批改完再訂正，低年級的孩子們在寫完試卷後也會主動拿白紙複習課文語詞和生字，中高年級的孩子們在寫完試卷後，也有孩子會認真的整理科目筆記，雖然不是每個孩子都會主動複習並整理筆記，但是，當同儕與環境都營造出複習的氛圍時，老師發現主動加入複習的孩子們越來越多，當我們把複習的主權交給孩子時，不再讓孩子只是被動的不停寫練習卷時，就是希望他們由圖書館模式中學習靜心閱讀複習的素養，並藉由試卷練習後主動歸納容易出現錯誤的題型再多加練習喔！        

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