梅子老師創意作文&共學共遊

十月份，藝術月！

一開始，介紹了「馬蒂斯」這位畫家。

他的繪畫風格是野獸派的，在網路上找了這個片段跟孩子分享。

變色龍馬蒂斯

馬蒂斯是善於剪紙的，於是這個月的課程設計特別以「玻璃紙」讓孩子動手剪剪看，

天，沒有放晴；但是我們的心情是熱血的，

飄著微雨，我們見人客沒有主動走進上善若水社區的徵兆，

於是，幾個孩子到全家便利商店轉角，見一個喊一個：「請到社區大廳，現在有愛心義賣活動！」

接著，大人分批帶領小孩到附近的店家主動出擊，

感謝被我們叨擾的店家，有巢氏房屋（大有路）、永慶房屋（樂活郡）、

複習了兩個禮拜，今天要見真章了。

老師比小朋友還要緊張呢！我們不可以拼命玩，成績也不顧的，對吧！

我們絕對要拼命玩，成績也要有一定水準，對吧！

考前預測：

二年級兩位強棒，應該都可以有95分以上。

編織圍巾的器具。
1.先將寶特瓶切一半。
2.將冰棒棍切一半。
3.用膠帶將冰棒棍圍在寶特瓶切口上圍一圈，每一跟冰棒棍的距離約2公分。

20101208聖誕音樂會練習！

https://www.facebook.com/mayliu0606/videos/1461579138848/

說起「萬聖節」這個活動，真是讓許多幼稚園、補習班，
甚至是國小的老師們忙碌得人仰馬翻的節日。

為了讓小朋友更清楚什麼是「萬聖節」，

很早就開始收集資料，要如何講一個淺顯易懂的「萬聖節由來」呢？

當我開始與小朋友分享時，其實很多孩子在幼稚園階段都聽過這樣的故事，

十月二十七日陰雨綿綿的日子，感謝三位家長陪同我與小朋友一起出遊，

梅子老師越來越體認到女生要學會開車的重要性啦！～～再等我鼓足勇氣，就去學啦！

***

九月，我們一起拿著紙筆走了一趟北大特區，

看看交通號誌，並且將它們畫下來，

這一趟行程，讓小朋友們認識了各種不同的號誌，

8/11

八月有太多好玩的事情，而我來不及每天與大家分享，

只好把感動慢慢說，不好意思喔！隔了三個月才開文。

如果可以讓孩子的眼光開拓一點，

這週的故事是《皮皮放屁屁》，

我們藉由吹氣球來說明皮皮肚子彭風的情形。

了解了皮皮因為脹氣而彭風之後，

還要進一步帶領小朋友認識自己的身體構造喔！

今天我們認識了心臟、肺部、肝、胃、大腸、小腸～～

一堂由小老師自發性上課的生活課【彩色泡泡畫】，

起因在於

Ron：「媽媽，我們今天在學校用泡泡畫圖喔！」

我：「哇！這麼好玩！」

Ron：「是啊！真的非常好玩。」

親愛的爸爸媽媽：

十月二十七日，我們要去手信坊體驗製作和果子的過程喔！
首先，先謝謝當天開車的翔媽、Dora媽媽，
有您們的參與，讓小朋友們幸福許多呢！

babyboss正在舉辦彩繪萬聖節面具的活動，

梅子老師想要把這項活動列為十月第三、四周的主題活動喔！

我們不參加比賽，但是套用了這款面具的樣板，

預計在10/25完成面具製作，

10/29（五）下午戴上面具、穿上自製衣服走訪附近商家進行「不給糖就搗蛋」的活動喔！

距離八月暑假的最後一次戶外教學已經一個多月了，因此這次小朋友們集體行動的「心」顯得特別激情，各個都像管不住的小鳥兒一樣，很想衝破無形的天空。

當天特地來協助的翔媽、非媽和Dora媽媽，也許有被眼前一堆興奮的動作給嚇了一跳。呵，秩序這件事情是需要不斷的教育與溝通，他們會從一次次的經驗中找到屬於和諧的方式。

去程搭上公車時，耳朵敏感的孩子有聽見一位阿嬤說：「怎麼這麼吵！」是的，梅子老師心裡也覺得「孩子怎麼這麼吵？」與之前八月時的表現大相逕庭，當然這些都是有原因可循的，比方說：現在他們已經互相熟悉、太久沒有出去玩耍……這些心理因素都會造成比較吵鬧的結果。但是，後來，經由位置更動、蓋章鼓勵，孩子浮躁的心漸漸的穩定下來。

直笛課已經進入第四堂，
小朋友也越來越上手了！
厲害喔！
但是美麗的老師說：「回家要記得練習喔！」

謙一進教室，立刻開開心心的說：「老師，我今天帶來了糖果要請大家吃。」

一時沒有會意的我繼續忙著自己的事情。不過，我後來還是想起今天是謙的生日。

吃點心的時候，我們一起分享了好吃的糖果和本來下午茶的點心「蛋糕」，

真是應景呢！

傍晚，我們去森林公園玩耍，集合的時候圍繞著謙唱著「祝你生日快樂！」

親愛的爸爸媽媽：

已經準備好10/10要一起去玩的大小朋友們！
梅子老師跟向陽農場約定好了～
10/10早上九點五十分一定要集合完畢喔！