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2012.2.7
寒假在教室的日子都是輕鬆愉快的，
雖然短短幾天，
但是卻經歷許多豐富的生活。
每次我們都期待帶出去的孩子，
是自發性的力求好的表現，
可以體貼大人，主動維持秩序，
可以關心安全，主動保護自己，
有時候有驕傲，有時候也有失落。
比方昨天的慈濟關渡園區一遊，
就讓人著實有些失望與遺憾。
不論是哪一個年級，都有脫序的情況發生；
比方：
亂七八糟的路隊，
導覽時無法就定位站好聆聽，總有幾個會四處遊走，
跟朋友聊天，
老師導覽時會插嘴，
無法聽從老師勸告，
不遵守物品使用規範，隨意碰觸。
甚至在慈濟人文志業中心內的木頭地板上來回奔跑～～
當場，我們這些老師都是無數條線。。。。。。
昨天、今天，免不了的是必要的處罰：罰站，學習定性。
老實說，在限制孩子時心中總是不太舒暢，
總覺得為什麼孩子得暴露在一種被規範的約束當中，
而非憑藉自己的力量去要求自己～
唉！不管如何，
下學習首重秩序，其他玩的如果被耽擱到，
請各位爸爸、媽媽包容～
因為我們會一直暫停暫停，
等到孩子願意體貼老師為止。
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