梅子老師創意作文&共學共遊

前陣子老師我入手了一個🔬

60倍迷你帶燈顯微放大鏡來給孩子們玩

看看孩子們如何發揮科學家精神🧑🏻‍🔬👨🏻‍🔬

來探索探索這個紋路的世界

第一週我們從幾片葉子裡🌿🍃

發現了很多葉子的秘密

沒想到外表摸起來感覺順順的

結果用顯微放大鏡看時

葉面上卻長滿了刺呀！

而且有人告訴我：

他在顯微放大鏡裡好像看到了史萊姆啊⋯⋯

接著第二週呢！

三四年級的孩子一起探索了石頭的奧妙

我們藉由偵探推理的遊戲🕵🏻‍♀️

讓大家猜猜看，我到底說的是那顆石頭呢！

每個人輪流當了一次出題者

大家依照每顆石頭的形狀、紋路、顏色、以及特徵，還可以用刪除法唷！

不曉得最後大家都猜對了沒呀！ 🤔  

每顆石頭都可以拿起來看一下，摸一摸

說不定也能從觸覺的感覺中猜中唷！

第三週呢！

當然是要針對紋路的世界再去延伸探討囉

老師：請問你們覺得石頭會說話嗎？🤔

孩子：石頭又沒有嘴巴，它怎麼說話！

             而且石頭是死的啊！

             所以我覺得它不會說話

老師：嗯，你們有在石頭的表面或是從石頭裡的構造，看到許多花紋或是化石等其他東西嗎？其實這就是石頭要對我們說的話了

石頭它的每一條紋路

刻畫著當時它發生的歷史過往

經過漫長的歲月裡在石頭上寫下歷往的滄桑，

所以每顆石頭都有著不同的歷史往事，

等我們去探索它喔！

所以所以石頭真的不會說話啦，

但可以從石頭的身上看到很多內容，

這就是它要對我們說的話了。

‼️其實你們有沒有發現這跟人一樣耶

是不是在還沒有了解有些人的同時

不能看他外表去評斷他人呢？❤️

如果同意的話，記得按讚👍唷！

#紅葉🍁 #紋路的世界 #顯微放大鏡 #石頭 #葉子