梅子老師創意作文&共學共遊

 麵疙瘩/貓耳朵/貝殼麵孩子懂得學習也要懂得生活生活中也要懂得怎麼餵飽自己今天孩子們做了古早美食：貓耳朵孩子：麵粉與蛋加起來好像一個小火山哦😯大家紛紛傳下放在鍋子裡的小火山接下來重要的麵糰出場啦～～～～來來來，每人一小塊開始揉麵糰囉！揉麵糰跟按摩一樣，要用點心用點力，麵糰才會有彈性

這天真是忙碌的一天
從「板橋435藝文特區」回到教室後
趕緊把握時間寫功課
六點開始我們的圓夢

四月「兒童月」
月初因遇到期中考，所以沒辦法好好的帶孩子們大玩特玩
終於等到考完試
當然要帶出門放風啦

經過上一次的「鬆餅」之後呢
這次做的是「奶酪」
在小倩老師請假的期間
他們已經做過了一次

二月主題是：假面藝術
為了配合主題，而有此活動的誕生
在此之前
所有孩子的作品都放在櫃檯展示及進行投票票選

圓一個夢有多難？
做一個鬆餅，連續做了三個禮拜
看似簡單的鬆餅
關鍵就在它的比例

歡迎預約試聽！

星期一下午一點半～三點 繪本作文 （小一～小二）
星期五晚上七點～八點半 基礎作文 （小二～小四）
星期六上午十點半～十二點 基礎作文（小二～小四）
星期六上午十點半～十二點 繪本作文（小一～小二）

詢問電話：2680-6670

 
 
令孩子望之卻步的，不是「抒發心情」、「留下記錄」，

而是寫字的害怕。

有好多孩子不喜歡寫字，這份心情使他們說得輕鬆，卻無法下筆。

在梅子老師創意作文教室裡，

我們鼓勵天馬行空的想像，

沒有制式的學習框架，課程引導重點重在「感受」。

所以，我們沒有精良的作文教材，出於單元式的分享，有時結合趣味活動，有時結合新聞。

比如說：

我們曾經去台北大學欣賞英語系的舞台劇、

我們曾經在課堂上煎墨西哥捲餅、

我們曾經參與社區燈海夜遊、

我們曾經去麥當勞分享閱讀、

我們曾經去板橋大遠百欣賞電影、

我們曾經去碳中和樂園了解垃圾掩埋場如何成為一塊綠意盎然的土地、

我們榨果汁、吃魯肉飯、吃冰淇淋，甚至是期末的火鍋作文朗讀會......

接下來，

我們還有更大的作文夢想等著落實在生活中，

我們打算邀請作家來上課，

我們打算邀請爸爸媽媽陪伴孩子，一起去溜冰......

生活中，處處都是寫作的體裁，

要讓孩子不抗拒寫作，從生活經驗中喚醒他沈睡中的樂意動筆，才是重要的作文學習。


期待您的寶貝可以享受寫作，

也許進步很慢，

但是卻是發自內心想寫的東西，

而不是每一次遊記都是千篇一律的結尾：這裡真好玩，我好想再來一次。


邀請您讓孩子參與2014春季班第一週免費試上（每人僅有一次機會）

歡迎詢問～


祝

新年快樂！


梅子老師   敬上

梅子老師創意作文 
2014春季班
2/17（一）  起陸續開課

 
寫作，點石成金的超能力！

文/梅子老師

從小，我就是一個喜歡動筆的孩子。文字豐富我的生活，也豐富我膽量的練就。我寫詩、短文、散文、隨筆；我閱讀，從閱讀中建構這個世界，找尋自己對生活的價值與判斷。從八歲到現在，我的生活幾乎沒有離開過文字，為了一份好工作，我們必須寫自傳，大學畢業後一份自傳讓我擊敗對手，爭取到廣告公司文案的工作；經歷出版公司、補習班的工作歷練之後，我更清楚「文字」是一種說服的力量，說服讀者願意傾聽你，你才能推廣閱讀、教育想法，甚至是我現在要告訴您的：寫作如何重要。

臺灣教育環境使然，孩子為每一個科目追逐成績，唯獨作文，沒有標準答案。一篇六級分的作文，必須具備字體端正、修辭、內容，以及獨特的判斷力！寫作是大腦高度運動下的成品，其實不比運動場上輕鬆多少。我沒有把握把您的孩子指導成一個作文滿級分的孩子，因為這需要天時、地利與人和。假定他在寫作測驗那天，已經撐過一整天的疲勞轟炸，仍保有身體輕鬆的優勢，再加上考試場地環境穩定，天氣氣溫宜人，一切都萬事具備，他才能靜下心來完成一篇作文。寫作是取決於個人的，其實是一種對生活、對新聞、對人生價值的反射；我能夠的，就是鼓勵您的孩子靜下心來相信自己有能力在短短的五十分鐘內找到題目的核心，寫出屬於孩子自己的思想。

在三峽、樹林作文教學已經邁向第七年，如果您的孩子在寫作上需要啟發，我會很榮幸自己有這樣的機會！